CatDialeg
CatDialeg
CatDialeg
CatDialeg
Mentrestant, a Nigèria

Mentrestant, a Nigèria

Darrerament, Nigèria ha esdevingut el paradigma de la incompetència dels governs africans per protegir la seva població, especialment pels centenars de noies que Boko Haram té presoneres. Però rere aquest tràgic fet, el govern nigerià està aconseguint capgirar el sentit dels combats contra els terroristes al nord del país. Com s’explica el canvi d’escenari, i què en podem aprendre?
MónResearchZResto 20 April, 2015 1
0 / 5 (0 votes)

“No en tenim notícies per ara”. Aquesta fou la resposta del tinent general Kenneth Minimah, cap de l’Estat Major de l’exèrcit nigerià, quan els periodistes l’interrogaren el 17 de març sobre les tristament cèlebres 219 noies d’entre 16 i 18 anys segrestades des d’abril de 2014 pel grup Boko... Read more
Orient Mitjà: un món condemnat al caos?

Orient Mitjà: un món condemnat al caos?

Sempre políticament inestable, Orient Mitjà travessa actualment el que sens dubte és el seu pitjor moment dels darrers anys. Sovint, però, amb les esfereïdores notícies del dia a dia es perd la visió sobre les causes més profundes de la problemàtica. Aquest article proposa una explicació basada en un xoc d’idees sobre el sistema internacional.
MónResearchZResto 16 April, 2015 1
0 / 5 (0 votes)

L’Orient Mitjà ha estat al llarg de les darreres dècades una de les regions políticament més inestables del món. Amb tot, però, la seva situació possiblement mai havia estat tan crítica com des de que va començar, a l’any 2010, l’onada de protestes i revolucions conegudes conjuntament com la... Read more
Més desigualtats educatives entre rics i pobres a Catalunya

Més desigualtats educatives entre rics i pobres a Catalunya

Segons un informe de la Fundació Jaume Bofill, els nens de famílies d’estatus social més baix treuen encara pitjors resultats que al 2003
ResearchSocietatZResto 4 March, 2015 1
0 / 5 (0 votes)

“L’estatus social i cultural de les famílies condiciona en un 23 per cent més els resultats escolars a l’any 2012 que el 2003”. Així ho assegura l’estudi que la Fundació Jaume Bofill ha elaborat per determinar l’evolució dels estudiants en matemàtiques en els últims anys. Una afirmació que implica... Read more

Ús de cookies

Aquest lloc web utilitza cookies perquè vostè tingui la millor experiència d'usuari. Si continua navegant està donant el seu consentiment per a l'acceptació de les esmentades cookies i l'acceptació de la nostra política de cookies, punxi l'enllaç per a major informació. ACEPTAR

Aviso de cookies